Europa

Finanziare le imprese per formare i dipendenti: modifica comportamenti e performance?

Martins P.S. (2021), Employee training and firm performance: evidence from ESF grant applications, Labour Economics, vol. 72.

Sostegni economici per formare i dipendenti: una ricerca condotta in Portogallo.

Si può ridurre il consumo di snack spazzatura riposizionando gli articoli nei punti vendita?

Kroese F.M., Marchiori D.R., de Ridder D.T.D (2016), Nudging healthy food choices: a field experiment at the train station, Journal of Public Health, vol. 38, n.2.

Usare “meglio” gli scaffali vicino alle casse. Si può?

L’introduzione di una tassa sul traffico aumenta la mobilità attiva?

Nakamura R. et al. (2024), Do economic incentives promote physical activity? Evidence from the London Congestion Charge, Journal of the Royal Statistical Society, vol. 187.

Gli effetti della tassa sul traffico nel centro di Londra.

Insegnare gli scacchi durante le ore di matematica: favorisce l’apprendimento?

Rosholm M., Mikkelsen M.B., Gumede K. (2017), Your move: The effect of chess on mathematics test scores, PLoS ONE, vol. 12, n. 5.

I risultati di un’applicazione nelle scuole primarie danesi.

Svolgere un tirocinio prima di concludere gli studi aiuta l’ingresso nel mercato del lavoro?

Kopecna V. (2016), Counterfactual impact evaluation of the project Internships for Young Job Seekers, Central European Journal of Public Policy, vol. 10, n. 2

Un trampolino per i giovani? I risultati di un’esperienza in Repubblica Ceca

Condizionalità e politiche attive incidono sull’inserimento lavorativo dei percettori di sostegni al reddito?

De la Rica S., Gorjón L. (2017), Assessing the Impact of a Minimum Income Scheme in the Basque Country, IZA Discussion Paper No. 10867.

I disincentivi al lavoro delle politiche passive e i metodi per contrastarli.

Il lavoro agile può fare la differenza per le madri?

Sherman E. (2020), Discretionary remote working helps mothers without harming non-mothers: evidence from a field experiment, Management Science, vol. 66 n. 3.

Garantire a tutti i lavoratori di un’impresa un certo grado di flessibilità organizzativa: funziona? Per chi?

Favorire l’uso dei trasporti pubblici migliora la qualità della vita degli anziani?

Reinhard E. et al. (2018), Public transport policy, social engagement and mental health in older age: a quasi-experimental evaluation of free bus passes in England, Journal of Epidemiology and Community Health, vol. 72.

Abbonamenti gratuiti per gli over 60: effetti sulle abitudini e sul benessere.

Un videogioco può incidere sull’interesse delle ragazze per i corsi di studio STEM?

Grosch K. et al. (2022), Closing The Gender STEM Gap – A large-scale Randomized-Controlled Trial in Elementary Schools, CESifo Working Paper, n.9907.

I risultati di un approccio ludico nelle scuole elementari austriache.

Si può ridurre il consumo energetico negli uffici?

Charlier C. et al. (2020), Under Pressure! Nudging Electricity Consumption within Firms. Feedback from a Field Experiment, The Energy Journal, vol. 42 n. 1.

I risultati di una “spinta gentile” in alcune compagnie francesi.